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计算机技术在二十一世纪的发展非常迅速,就业市场上用人单位对高校毕业生的要求也随之变化,而高等院校计算机专业的教学水平与学科最新发展和就业岗位要求之间存在着一定的差异。高校应通过改变教学体系、定期培训专业教师、引导学生考取权威技术等级证书来弥补与新技术和就业岗位要求之间的差距,达到学校、企业、学生的三赢效果。进入二十一世纪以后,科学技术水平发展得十分迅速。