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“六模块建构式课堂”的新型教学模式让学生在活跃热烈的课堂氛围中敢于提问、大胆发言,并积极主动地参与到教学活动中,而一堂课的开始就如一幕剧的序曲一样,好的导入能更有效地吸引更多的“观众”.一堂成功的英语课,科学恰当的导入必不可少.
提高初中英语课堂互动效率的策略研究——让激情互动从导入开启
【摘 要】
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“六模块建构式课堂”的新型教学模式让学生在活跃热烈的课堂氛围中敢于提问、大胆发言,并积极主动地参与到教学活动中,而一堂课的开始就如一幕剧的序曲一样,好的导入能更有
【机 构】
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江苏省灌云县四队中学 222234
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2013年8期
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