【摘 要】
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2017年12月国家提出高校实施循环型资助模式,循环型资助模式是由“解困—育人—成才—回馈”环节构成的当前最高层次资助模式,与发展型资助模式相比增加回馈环节,能够增加高
【基金项目】
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2018年度辽宁省社会科学规划基金重点项目(高校思政专项)(课题号:L18ASZ002),2019年辽宁工程技术大学辅导员专项课题(lntufdy201904),2019年葫芦岛市社科联重点课题“市校协同推进大学生创新创业工作模式研究——基于推动地方经济发展的视角”(HLDSKYE2019025)
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2017年12月国家提出高校实施循环型资助模式,循环型资助模式是由“解困—育人—成才—回馈”环节构成的当前最高层次资助模式,与发展型资助模式相比增加回馈环节,能够增加高校资助资金额度,增强资助育人实效性,培养受助学生就业创业能力,丰富高校学生资助工作内涵。对辽宁省10所地方高校学生资助工作现状进行调查研究显示,地方高校还未开展循环型资助工作模式。提出从增强受助学生对母校资助认同感和信任感、受助学生回馈思想教育工作、受助学生回馈能力建设、地方高校资助资金募集能力、受助学生回馈文化氛围建设、循环型资助模式管理
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