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自新课程改革实施以来，各式各样的教学模式层出不穷，花样百出，在喧嚣热闹的背后，低效甚至无效课堂的肆意而生。那么，如何返璞归真，回归语文教育的本色，让学生积极参与到课堂中来，成就高效的语文课堂，是我们语文老师面临的一个重要课题。
返璞归真,回归语文本色
【摘 要】
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自新课程改革实施以来，各式各样的教学模式层出不穷，花样百出，在喧嚣热闹的背后，低效甚至无效课堂的肆意而生。那么，如何返璞归真，回归语文教育的本色，让学生积极参与到课堂中来，成就
【机 构】
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温岭市第八中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年15期
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