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高校社会工作在主体身份、价值伦理和工作方法上，有别于思想政治工作、心理咨询和一般的社区工作，是一项充满价值取向的事业。高校社会工作者在运用专业方法进行社会工作实务时，必然涉及“应当如何”的主观愿望，而作为服务对象的大学生也会有自己的态度，这就产生了价值矛盾与价值选择。因此高校社会工作者在介入工作时，必须有一套专业价值理念，以便对判断是非和采取行动提供可靠的价值准则。