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当前,在思想政治教育中,存在着一些影响大学生接受效果的障碍因素,应当积极借助接受理论,跨越信息效果不佳的障碍,实现信息传动与信息接受的有效契合,以提升思想政治教育的效果.
基于接受理论视角下,对大学生思想政治教育工作的研究
【摘 要】
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当前,在思想政治教育中,存在着一些影响大学生接受效果的障碍因素,应当积极借助接受理论,跨越信息效果不佳的障碍,实现信息传动与信息接受的有效契合,以提升思想政治教育的效
【机 构】
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沈阳体育学院体育教育学院
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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