【摘 要】
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针对初中生物课程中的"探究馒头在口腔中的变化"、"制作植物细胞临时装片"和"人体口腔上皮细胞的临时装片"三个学生探究实验所做的改进,改进后的实验更具有实际操作性。
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针对初中生物课程中的"探究馒头在口腔中的变化"、"制作植物细胞临时装片"和"人体口腔上皮细胞的临时装片"三个学生探究实验所做的改进,改进后的实验更具有实际操作性。
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