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以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后,不仅带来了教育技术上的更新,更促进了教学结构模式的发展
网络教学环境下英语教师角色的转变及效果
【摘 要】
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以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后,不仅带来了教育技术上的更新,更促进了教学结构模式的发展随着网络环境的不断完善,英语教学加强了信息技术与课程的整合,在这种开放的积极的探究式学习过程中,形成了“以学生为主体,以教师为主导,以创新为主线,以运用为目标”的新型英语教学结构,以促进学生创新精神和实践能力的发展 教师是教学资源的提供者,研究探索的引导者,在这一环境下,教师不再以黑板和粉笔进
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2007年5期
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