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正确处理课堂教学新理念与学生计算技能、基础训练之间的关系，做到理解教学目标，解剖教学目标，恰到好处地把握教学目标；处理好算理与算法之间的关系，注重知识的内化；处理好“算法多样化”与“最优化”；做到课堂教学容量的合理安排，使课堂教学达到最大的实效。
怎样使计算课上的实而不华
【摘 要】
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正确处理课堂教学新理念与学生计算技能、基础训练之间的关系，做到理解教学目标，解剖教学目标，恰到好处地把握教学目标；处理好算理与算法之间的关系，注重知识的内化；处理好“算法多
【机 构】
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温岭市城南镇中心小学 浙江 温岭
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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