【摘 要】
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中职教育与高职教育属于同一教育体系,具有相互依存关系。尤其是中高职数学教学,应该是一个有机的整体。然而,实际情况是中高职数学教学各自为政,中高数学教师间几乎没有沟通
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中职教育与高职教育属于同一教育体系,具有相互依存关系。尤其是中高职数学教学,应该是一个有机的整体。然而,实际情况是中高职数学教学各自为政,中高数学教师间几乎没有沟通和交流。这使得两者在知识体系、教学方法、教学目标等各环节都脱节,有必要针对这些问题展开思考与探索。
Secondary vocational education and higher vocational education belong to the same education system, with interdependence. In particular, vocational mathematics teaching should be an organic whole. However, the actual situation is that secondary and upper vocational mathematics teaching has its own way. There is almost no communication and exchange between high school mathematics teachers. This makes the two are out of touch with each other in the knowledge system, teaching methods and teaching objectives, and it is necessary to start thinking and exploring these issues.
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