针对自读课文是统编初中语文教学的重要内容。统编教材“三位一体”阅读体系中明确了“教读课”教方法、学方法，“自读课”用方法、练方法，明确了“自读课文”的地位。文章探析运用“以法习文”教学自读课文的教学策略，以提升学生阅读能力。
随着当代城市的快速发展,城市公共空间的边界也在不断延伸,社会大众对公共空间中艺术设计的需求日益多样化。在这样的发展形势下,当代公共艺术的实践过程更加复杂,有着多重性的表现、还受到多方合作机制的约束和激励,这些因素导致公共艺术设计过程对社会性叙事功能作用的依赖。具体表现为对设计主题的多元解读,在理解与解释中深刻分析、认知、散播、评判主题的意义与价值。最终的设计结果也呈现出多元形式的融合,主题意义与设
在“认识化学变化”的复习课中，借助“问题链”驱动学生思维，以真实的事例创设问题情境，以化学变化的价值引领学生不断探索；通过有意义的再识燃烧反应及化学变化，将化学学科价值线和知识复习线完美融合，从而较好地提升学生的核心素养。
＜正＞ 张×,男,48岁。1990年3月10日来诊。主诉餐后胸脘满塞胀闷八年。八年前因“脾亢”曾手术切除脾脏。术后即发生上述症状。稍活动增重,嗳气频仍,甚至心慌惊悸,闷塞如窒,泪出如泣。造成惧怕进食,身体日渐消瘦,睡眠不宁,梦多。白天头昏神倦,影响工作。六脉细缓,舌质灰淡,苔薄色秽微黄、舌
当前，大学生已经成为网络用户的主体，互联网的发展对加强和改进大学生思想政治教育提出了新的挑战。该文从马斯洛需求层次理论出发，纵向探寻高校网络思政教育贯穿学生成长过程中存在的问题，提出增加网络育人平台、丰富网络思政教育内容、鼓励学生自主打造社交平台以及嵌入人工智能技术等提高网络思政教育水平的方法。
童趣化护理是结合心理学内容，将童真童趣贯穿于患儿住院过程中，以提升患儿治疗依从性，提高生活质量。该文综述了童趣化护理在危重住院患儿中的国内外应用进展，包括童趣化护理的概述、干预形式及其应用效果等。但对于不同年龄的病情危重患儿的评估及干预形式，以及专业队伍构建等问题亟需进一步完善。
《秘书学本科专业教学质量国家标准》的出台在中国秘书学教育史上具有重要意义，为全国秘书学本科专业教学和学科建设提供了统一的基本遵循，对促进秘书学专业的健康发展、规范建设，提升学科的自信力必将产生重要影响。“秘书学国标”除“概述”和“适用专业范围”之外的六个部分可概括为“目标”和实施目标的“条件与手段”两大模块，二者之间的密切配合显示出其严格的逻辑。“秘书学国标”对专业内涵概括基本合理，培养目标设定准
在世界经济全球化、市场竞争激烈化和信息网络化的背景下,对任何一个公司而言,都免不了会出现各种各样的危机。从历史来看,疫情危机平均每三年就有一次,它具有突发性、无规律性、传播速度快等特点。突发性的重大疫情尤其是本次新冠肺炎疫情蔓延至全世界多个国家,给国民经济造成了严重影响,国内外的中小型公司和大型公司更是面临一场严峻的挑战。为之骄傲的是中国快速走出疫情的阴霾,在华公司最先踏上复工复产的道路。即使世界