论文部分内容阅读
与常规的教学相比,图像法能够让抽象的物理概念或者规律更生动形象地展示出来,便于学生学习和理解。这里说的图像法主要是指高中物理课堂中常见的示意图和函数图像,借助图像图形定性或定量地描述物理规律。图像法是一种物理解题的基本方法,在高中物理各个模块的教学中都能接触到。近年来的高考日益注重考查学生利用几何图像来分析解决物理问题的能力,基于此,培养学生此方面的能力是高中物理教学中必不可少的一环。