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翻转课程是一种全新的教学方法,该方法在高校公共体育教学活动中的应用,有效打破传统体育教学模式的束缚,使公共体育教学活动具有较强的开发性与发散性,让更多的学生能够积极主动的参与到体育教学活动中。为此,本文将针对高校公共体育篮球课程为例,对翻转课堂教学模式在高校公共体育教学中的应用进行分析与探讨。