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劳动是人们生存和发展的基石,劳动创造了历史、丰富了人们的生活.然而随着物质生活水平的不断提高,现代小学生的劳动观念反而越来越淡薄.小学作为培养学生劳动观念的关键时期,如果养成了劳动的好习惯会使学生终身受益.作为班主任,要结合小学生的心理特点,运用有效的教学策略,促使学生养成良好的劳动习惯.
小学班主任培养学生劳动意识的探究
【摘 要】
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劳动是人们生存和发展的基石,劳动创造了历史、丰富了人们的生活.然而随着物质生活水平的不断提高,现代小学生的劳动观念反而越来越淡薄.小学作为培养学生劳动观念的关键时期
【机 构】
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浙江省诸暨市实验小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年4期
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