【摘 要】
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依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,在以＂培养完整的人为目的,让学生三年内学会一个体育项目、熟练掌握一项体育技能,爱上一项体育运动,并终身享用＂的体育课
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依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,在以＂培养完整的人为目的,让学生三年内学会一个体育项目、熟练掌握一项体育技能,爱上一项体育运动,并终身享用＂的体育课程观指导下,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为出发点,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法结合本院的实际情况,从课程指导思想、课程目标、课程内容与学习评价等方面构建与实施了＂课内外一体化＂体育课程模式。经过近年来的实践证明,体育课实施＂课内外一体化＂课程模式有利于提高学生的体育兴趣,有利于提高学生的运动水平,有利于提高学生的体质健康
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