新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

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小学数学是我国教育教学体系当中非常重要的一个部分,近年来,随着新课程教学改革的逐步推进,我国采用了多种有效的方法和手段帮助小学生学习数学,起到了非常好的效果.教师通过问题导学法、小组合作学习法、情景模式法等有效的方法来帮助学生学习,同时,教师采用了生活化的教学模式让学生在生活中领悟数学知识.
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