一、科研工作,是学校各项事业的基础,也是各项事业持续发展的支撑
　　
　　海南大学三亚学院(以下简称“三亚学院”)科研工作的总体目标是:紧密结合学院育人使命,服务于教学中心地位,为学院基本理念、基本价值和培养应用型、实用性人才提供支撑;“围绕使命,围绕专业,养成习惯,提升能力”的宗旨,建设一支骨干教学科研队伍,促进教学改革、学科专业发展和教学质量提高;完成一批科研项目,并以后续支持的方式,提高科研成果的质量和水平,并积极争取更多的国家和省级重大科研项目;鼓励横向协作,加快研究成果的转化;尽快把学院建设成为适应海南经济建设和社会发展需要的高素质人才培育、高水平学术研究、高层次决策咨询的重要基地,在海南省乃至全国的独立学院中扩大学院的科研影响力。
　　三亚学院积极发挥科研工作的基础作用。通过深入研究教育基本规律和学院办学定位的基本图景、理念和价值,牢固把握“育人为本”这一办学根本方向;开展教学改革研究,不断创新办学体制和机制,改革教学方法,提高教学质量;紧密跟踪各学科专业的发展前沿和热点问题,提高研究队伍的综合素质和学术水平,促进学科专业发展和师资队伍建设;密切关注地区经济社会发展动态,立足海南,服务海南,积极为地区社会经济发展献计献策,提升学院的影响力。
　　学院的科研工作努力创造符合学院的类型定位,即以科研为基础的教学型大学,积极创造条件向以教学为中心的教学研究型大学过渡;符合学科专业定位,即经、管、文、法、工、理、农七大学科门类相互支撑、交叉渗透、协调发展、各具特色的学科专业和专业群;符合学院师资队伍建设的目标定位,即建立一支教风正、水平高、结构合理的职业化教学科研精英队伍。
　　
　　二、办学体制和机制的优势,是学院科研发展的重要保证
　　
　　先进的办学理念、灵活的办学体制和运行机制,促进了各项工作运行的高效率和办学的高效益。学院提倡的三种文化(阳光的为人处事文化,高效办公的执行文化,平等协商、自由表达、尊重规则的讨论文化)得到有效培育与均衡发展,凸现出活力。学院已经形成了上下一心、齐抓共管为实现办学目标和共同愿景而努力奋斗的可喜局面。学院领导团队统一思想,认清方向,正确认识科研工作在学院发展中的地位和作用,真正发挥科研工作的基础作用。学院加强科技人才队伍建设,培养造就一支具有改革创新精神、又能爱岗敬业的科研骨干队伍。加大人才引进力度,抓紧人才培养,抓好科研团队建设,发挥学科带头人和骨干人员的示范、凝聚作用。学院制定激励政策,强化激励措施,调动科研人员的积极性。激励政策,包括科研成果的奖励政策,申报项目的经费补贴政策,出版专著、发表论文的费用补贴政策等。科研激励政策的取向,注重奖励创新,奖励成果,奖励转化,奖励实效,为教学中心地位服务,为地方经济社会发展服务。成果奖励突出重点,重奖国家级、省级获奖项目,以及为地方政策决策发挥良好作用的研究成果,重奖在科学研究中取得优异成绩的研究人员和研究机构。学院鼓励各分院、研究机构承办全国性和国际性学术会议,鼓励与国内外著名高校和研究机构建立学术联系,扩大对外学术交流。
　　从硬实力方面看,学院的办学规模已达到近17000名学生,建成了能容纳约20000名学生的基础设施,建立了一支400多人的自有师资队伍,其中具有高级职称的教师占26.6%,具有硕士以上学位的占54.9%。建成了3个省级实验教学中心,拥有了一批较为先进的实验设备和器材。学院的办学硬实力在全国的独立学院中名列前茅。从软实力方面看,学院初步形成了具有鲜明特色的大学文化,学院办学定位的基本图景、基本理念与基本价值深入人心,并已成为学院管理团队和教学团队的办学指导思想。这些将深刻影响学院师生的精神风貌、价值追求和整个校园的文化氛围,提升学院的人才培养质量、发展后劲和社会影响。这些综合优势,是科研发展的重要基础和条件。
　　
　　三、高度重视科研工作,积极争取各级各类科研项目
　　
　　学院自建立以来,高度重视科研工作,积极争取各级各类国家级、省部级科研项目。在短短4年的办学时间内,学院获批国家社科基金项目1项,承担海南省教育厅等省级科研项目20余项,三亚市院校基金项目10余项。同时,学院为鼓励教师积极参与科研,每年资助校级科研项目40多项,不断加大科研经费的投入力度,截止到2009年底,学院科研经费投入已近300万元。
　　为充分发挥民办院校的体制优势,立足于为地方经济社会发展服务,学院承接多项委托科研项目或合作开展科研项目。已承担海南国际旅游岛建设相关项目和三亚市城市社区建设等10多个横向项目,在地方上享有较高的科研声誉和社会影响,充分体现出三亚学院作为民办院校科研应用性强、科研定位明确、指向明确、成果转化力度快的特点。
　　同时,学院的科研定位高度重视实际应用,体现出三亚学院发展的阶段性特点,即针对实际问题、目标进行独创性研究,所取得的科研成果更直接服务于人才培养目标的实现和地方经济、社会、科技和文化的发展。三亚学院正在努力造就一支教风正、水平高、结构合理的职业化教学科研精英队伍,尽快将学院建设成为适应海南经济建设和社会发展需要的高素质人才培育、高水平学术研究、高层次决策咨询的重要基地。
　　今后三年,学院各级项目资助重点向三方面倾斜:一是重点资助坚持科研服务于办学使命,深化学院办学定位的图景、价值和理念的研究项目;二是重点资助坚持科研服务于教学中心地位,深化教学改革研究的项目;三是重点资助坚持科研服务于地方经济社会,与海南和三亚经济社会发展密切相关的项目。
　　
　　四、“三所一院”奠定学院科研实力,形成稳定科研队伍,带动产生科研精品
　　
　　目前,学院拥有社会发展研究所、落笔洞文化研究所、经济管理后发展研究所以及三亚市度假经济研究院“三所一院”的较强科研机构,这在民办高校中是少有的。这些研究机构奠定了学院科研实力,形成了稳定的科研队伍,带动产生了一批科研精品。
　　与此同时,学院注重科研团队建设,发挥学科带头人、科研骨干人员对科研团队建设的示范、凝聚、培养作用,特别强调抓好重点学科和重点专业的科研团队建设,重点培养一批特色鲜明、优势突出、基础雄厚的优秀科研团队,力求通过发挥团队优势,逐步拓宽科研领域,挖掘科研深度,提升科研层次。如,学院公共基础教学分院年轻科研骨干教师已承担多项省市级科研课题,出版《中文应用写作》《大学英语写作教程》等多部教材;经管分院的科研团队建设卓有成效,体现出老、中、青年教师配置合理的科研梯队,并多次获得各级各类科研项目。
　　
　　五、充分利用“流动”的社会资源,搭建国际国内合作与交流平台
　　
　　在三亚学院先进的办学理念、灵活的办学体制和运行机制的优势影响下,学院充分利用“流动”的社会资源,汇聚来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、中山大学、香港理工大学等国内重点科研单位或高校的知名学者担任学院特聘教授。
　　学院以“三亚大讲堂”为平台,不断活跃校园学术氛围,扩大学术交流的领域和范围,培养学生崇尚实事求是、坚持真理的学术精神,培养科研人员坚持独立思考、不懈探索真理的优良品质。在交流过程中注意提高各类学术活动的实际效果,在活跃学院学术氛围、提高师生学术素养、提升学院声誉影响的基础上,更加注重通过学术活动促进教学改革、学科专业建设和人才培养。自建校以来,已经开展各类学术讲座200多场,并成功举办了中俄教育文化三亚论坛、中德职业教育论坛、国际人学会议、中国高等教育展望等大型国际学术交流活动。
　　学院积极搭建适应学科发展需求的国际国内合作与交流平台,拓宽学术交流渠道。在条件成熟的前提下,吸引一批有影响力的学术组织挂靠学院,为教师开展学术对话提供更宽阔的平台。同时充分利用校内外资源,开展丰富多彩的、有特色的小型学术活动,如学术沙龙、结合国内外重大事件的专题学术讲座等,把广大教师的精力引导到教育教学改革研究、学术研究和学科专业建设上。学院在科研和学术活动中提倡尊重学术自由,提倡学术争鸣,提倡讨论文化,努力营造三亚学院“学术氛围浓厚、学术思想自由、学术风气正派、学术道德高尚”的优良学术环境。
　　
　　六、结语
　　
　　为适应21世纪科学技术发展和我国现代化建设对专门人才的需要,学院的科研工作将继续坚持学院“走现代大学制度之道,不懈创新,办好大学,为社会提供优秀人才和优质服务”的总体办学目标,紧密跟踪各学科专业的发展前沿和热点问题,提高研究队伍的综合素质和学术水平,促进学科专业发展和师资队伍建设。积极搭建适应学科发展需求的国际国内合作与交流平台,拓宽学术交流渠道,更加注重通过学术活动促进教学改革、学科专业建设和人才培养。同时,密切关注地区经济社会发展动态,立足海南,服务海南,积极为地方社会经济发展献计献策,提升学院的影响力。
　　
　　(海南大学三亚学院科研处供稿)