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高职学生虽然教学基础较差,但好奇心强,仍然蕴含着无限的创新能力.在高等数学教学中,应根据学生的特点,结合专业实际,更新教育观念,实施创新教育,巧用多种教学方法,开展创新实践,培养学生的创新思维能力.
高职数学教学中学生创新能力培养
【摘 要】
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高职学生虽然教学基础较差,但好奇心强,仍然蕴含着无限的创新能力.在高等数学教学中,应根据学生的特点,结合专业实际,更新教育观念,实施创新教育,巧用多种教学方法,开展创新
【机 构】
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周口职业技术学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年3期
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