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小学生看图写话能力的培养是提高儿童认识能力、想象能力和表达能力的良好途径。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”所以对于老师来说，重要的是如何培养他们对看图写话产生兴趣，在产生兴趣之后又如何指导他们看懂图画，如何引导他们展开想象，如何帮助他们把看到的用口头语言以及书面语言表达出来，这些都是值得探究的。