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情境图教学法能使学生感受数学与现实生活的联系,感受数学的趣味和作用,增强对数学的理解,增强学习和应用数学的信心.这些图式能够唤起学生的注意,调动学生的情绪,激发学生的兴趣,从而丰富了他们学习数学的情感.
情境图提高小学数学低段学生解决问题能力的策略
【摘 要】
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情境图教学法能使学生感受数学与现实生活的联系,感受数学的趣味和作用,增强对数学的理解,增强学习和应用数学的信心.这些图式能够唤起学生的注意,调动学生的情绪,激发学生的
【机 构】
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江苏省沭阳县胡集实验小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年9期
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