【摘 要】
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<正>新课改下,学生是课堂教学的主体,提升课堂教学效果必须要从开发、调动学生的积极性,发挥学生的主体地位着手。语文学科是一门基础学科,在语文教学过程中,很多教师都有这
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<正>新课改下,学生是课堂教学的主体,提升课堂教学效果必须要从开发、调动学生的积极性,发挥学生的主体地位着手。语文学科是一门基础学科,在语文教学过程中,很多教师都有这样的感觉,那就是在上新课前,很多学生缺乏必要的预习,导致在课上跟不上教师节奏,这不仅影响了教师的课堂教学效果,也严重影响了学生的学习效果。在这样的形势下,越来越多的语文教师注意到了学生课前预习的重要性,那么怎样来做好语文课前预习呢?
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