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写作怎样教?多年来写作学术界一直试图对这一问题作出回答,写作教材也如雨后春笋般层出不穷,甚至让人怀疑是否有再编教材的必要了.但是今天,潘新和教授主编的<高等师范写作三能教程>还是让人眼睛一亮,以其全新的写作教育理念、独特的体例编排以及对写作教学改革和理论研究趋势的深入思考等创新性特色,有别于以文体理论与训练为主的其他教材,把写作教育推到了素质教育的学理高度.