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初中在整个教学过程中起到承上启下的重要作用,也是学生思维最活跃的时期。现如今,新课程改革深入实施,初中美术教学越来越受到人们的关注。它不仅是教学的必修课,也是提高学生美术素养的有效课程,对于学生审美与艺术修养的塑造起到不可忽视的作用。但是不可否认,在应试教学理念的制约下,我国初中美术教学还存在诸多不足,课堂教学方式相对单一,不利于学生观察能力和创造力的提升,且忽视了对学生美术素养的教学。针对这样的现象,我国初中美术教学必须全面革新,基于学生的角度实施美术素养的教学,让他们的艺术修为不断完善。