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语文教学中,由于一些情景、画面等学生没有亲眼见过,给阅读理解或写作造成了一定的障碍。遇到这种情况,教师利用多媒体拉近时空距离,把陌生的情景、画面等直观地展示给学生看,能收到事半功倍的效果。
拉近时空的距离——浅谈多媒体在语文教学中的运用
【摘 要】
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语文教学中,由于一些情景、画面等学生没有亲眼见过,给阅读理解或写作造成了一定的障碍。遇到这种情况,教师利用多媒体拉近时空距离,把陌生的情景、画面等直观地展示给学生看
【机 构】
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南漳县实验小学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2017年12期
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