立德树人背景下中学班主任和谐班级的构建研究

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中学班主任是进行班级管理的重要组织者与引导者,班主任的相关教育教学工作影响着学生的学习成绩以及良好的道德品性.因此,班主任应当在日常的班级管理以及教育工作中注重渗透德育思想,明确立德树人的教学理念,加强和谐班级体的构建.以此为学生营造良好的学习与课业生活氛围,有助于学生身心健康的全面性发展.
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