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19世纪上半叶，在犹太学领域兴起的科学运动是在欧洲民族主义普遍发展、现代反犹主义加剧的情况下进行的，它的背后潜藏着深厚政治和民族动因。德意志民族主义一方面强化了反犹主义，使得犹太知识精英在文化界特别是大学面临困境，犹太人从痛苦的经历中感受了一种前所未有的民族存在意识。作为一种正面力量，德意志民族浪漫主义思潮也激发并强化了犹太民族自信心，它与启蒙时代的理性主义汇合，为科学犹太学提供了动力。因此，犹太科学运动可以被看作是犹太民族史上的一场文化复兴运动。