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关于科学动手能力,杨振宁有过这样一句话,他说：＂中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生要好。但是十年后,科研成果就相对要比美国学生少。这是有一定原因的,美国学生思维活跃,动手能力以及创造精神比较强!＂所以,教师在注重学习成绩的同时,最主要的是加强学生的创造精神以及动手能力。
培养学生动手能力,实现科学知识的应用训练
【摘 要】
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关于科学动手能力,杨振宁有过这样一句话,他说：＂中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生要好。但是十年后,科研成果就相对要比美国学生少。这是有一定原因的,美国学生思维
【机 构】
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山东省荣成市石岛实验小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年2期
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