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目的：探讨对护士岗位采用准入方法。方法：制汀护理专业岗前、岗位培训内容，并以此为基础建立护士岗位准入标准，明确了由科室申请、临床部审核、护理部审批的准入流程。结果：维持了较高的护士岗位准入率，提高了护士的技术操作水平，减轻了护士上岗后的压力，确保了护理质量。结论：制定的准入标准要符合专业发展要求，同时也要做好事先的宣传动员，采用因人施教的方法，与自身待遇相结合极大促进了本方法的成功实施。