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蒙台梭利的环境教育思想充分关注环境对儿童发展的作用.《中国茶》主题环境创设实践过程中结合中国文化与儿童实际情况,将蒙台梭利教育中物质环境真实而自然、美好而温馨、和谐而有序的特点一一呈现.学校可以在心理环境的创设上秉承蒙台梭利在一定规则前提下给予儿童充分自由、让其大胆探索的理念,创设一个适合该园中班幼儿年龄段特点、能满足其发展需求且渗透着中国传统文化教育的主题环境.