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在初中阶段,有不少教师有意无意地放松了对学生字词方面的教学,弱化了语文素养的基础建设,这显然不利于学生的发展.对初中语文字词教学中的一些问题进行简要分析,并从教学实践的角度对初中语文字词教学进行可操作性探讨.
加强初中语文字词教学研究
【摘 要】
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在初中阶段,有不少教师有意无意地放松了对学生字词方面的教学,弱化了语文素养的基础建设,这显然不利于学生的发展.对初中语文字词教学中的一些问题进行简要分析,并从教学实
【机 构】
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辽宁省大连市长海县第二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年A01期
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