【摘 要】
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为提高中等职业学校教师素质,教育部、财政部2006年启动中职学校骨干教师培训计划,目的是使参训教师了解教学改革方向,掌握现代教学法与教育技术手段。文章以2008年作者单位
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院,河南师范大学教育技术研究中心,
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为提高中等职业学校教师素质,教育部、财政部2006年启动中职学校骨干教师培训计划,目的是使参训教师了解教学改革方向,掌握现代教学法与教育技术手段。文章以2008年作者单位承担的计算机及应用专业骨干教师国家级培训为例,分析了培训任务,阐述了培训内容中教育技术相关知识的设计及使用教育技术手段进行培训的具体措施,最后探讨了改进培训效果的途径。
In order to improve the quality of teachers in secondary vocational schools, the Ministry of Education and the Ministry of Finance started the training programs for key teachers in secondary vocational schools in 2006 in order to make participating teachers understand the direction of teaching reform and master modern teaching methods and technical means of education. Taking the national training of computer science and applied backbone teachers in 2008 as an example, this paper analyzes the training tasks, elaborates the design of educational technology related knowledge in training content and the specific measures of using educational technology to train. At last, Ways to improve training effectiveness.
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完形填空题（cloze），通常是将一篇逻辑性较强的短文，留出若干个空，然后采用选词填空（“四选一”或“多词选择”），或根据所给首字母填空，或自由填空，将短文补充完整。完形填空主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配、常识运用等方面的能力要求，以及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等。信息反馈表明，完形填空通常是同学们较
一、英语口语是英语能力培养的一个重要方面 1.听：听录音材料，多听、反复听，在听的过程中注意语音、语调、节奏，等等。多听的目的是为了训练之际的听力，便于模仿。 2.钻研课文：即钻研会话英语的特点，要注意一句话是受雇于客气的说法，还是随便的说法。特别是注意一些常用的套语。 3.朗读课文：跟着录音材料边听边念，尽力准确模仿。朗读时要研究每句话的语调、节奏和意群等。 4.背诵：背诵对话材料，通过
伴随着信息技术的迅猛发展以及经济全球化进程的不断加快,英语作为国际交流的重要语言,在中国的语言教育中有着越来越重要的地位,特别是多媒体教学的出现,使得英语教育更加完
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