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普通高中英语新课标对学生学习动机的激发提出了明确的要求,基于此,文章从学习动机的定义和学习动机的分类出发,分析了学习动机对学习的影响,并提出激发高中生英语学习动机的策略,包括设立具体的学习目标、改革教学方法,以及活用现代化教学用具。
高中生英语学习动机探讨
【摘 要】
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普通高中英语新课标对学生学习动机的激发提出了明确的要求,基于此,文章从学习动机的定义和学习动机的分类出发,分析了学习动机对学习的影响,并提出激发高中生英语学习动机的
【机 构】
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湖南省长沙市第一中学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2017年20期
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