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语文是一门贴近生活的学科，同时也是综合性极高的学科。但是，由于语文教学的这些特性，使语文教师难以把握教学模式。语文学科的教学现状是纪律性，专业性，创新性较低。本文就语文教学现状与创新改革进行剖析与反思。
谈初中语文教学的反思与创新
【摘 要】
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语文是一门贴近生活的学科，同时也是综合性极高的学科。但是，由于语文教学的这些特性，使语文教师难以把握教学模式。语文学科的教学现状是纪律性，专业性，创新性较低。本文就语文教
【机 构】
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江苏省沭阳县胡集初级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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