【摘 要】
:
“时”和“体”作为两个独立的语法范畴,在其时间指向的功能上存在差异。“时”所表示的是事件发生的时间与说话时间之间的关系,而“体”则表示的是事件内部的时间结构。因此
【机 构】
:
新疆大学人文学院 新疆乌鲁木齐830046
论文部分内容阅读
“时”和“体”作为两个独立的语法范畴,在其时间指向的功能上存在差异。“时”所表示的是事件发生的时间与说话时间之间的关系,而“体”则表示的是事件内部的时间结构。因此,“时”表示的是绝对时间,而“体”则表示的是相对时间。“时间指向”是体标记所具有的定向某一时间的附带功能。体标记既可以指向过去时间,也可以指向非过去时间,它的时间指向功能是任意的。
As a separate grammatical category, “shi” and “body” have different functions in their time. “Shi” is the relationship between the time when the incident occurred and the speaking time, while the “body” indicates the time structure inside the incident. Therefore, “when” means absolute time, and “body” means relative time. “Time to point” is an incidental function of body marks at a given time. Body markup can point to the past time, you can also point to non-past time, its time-pointing function is arbitrary.
其他文献
新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字,每学年阅读两至三部文学名著.但目前初中生阅读名著的现状不容乐观,笔者根据多年教学经验,从分析初中生不愿读名著的
高考文学作品阅读题的解答,重在考察学生对作品内容、主旨和手法的把握,对关键句子的解读和对文章结构、表现手法的理解、赏析与表述。影响学生得分的主要因素,往往不是知识和能力,更多的是阅读品质、答题方法与答题思路的问题,不善于依旨会文、依文会题,或脱离主旨,或以空对空,或以偏概全。 一.游离主旨,流于肤浅 高考文学作品的阅读,重在理清文本结构思路,整体把握文本主要内容、文章主旨。这样无疑能够
2008年9月26日,新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会在首府乌鲁木齐举办了“新疆翻译工作者协会年会暨十八个国际翻译日纪念大会”,来自全疆260多位从事维吾尔、哈萨克、
王薇,1984年生,自幼学习钢琴。2002年毕业于烟台师范学院音乐学专业,后又深造于中央音乐学院。全国优秀指导教师,泰安市音乐家协会会员,现任泰安市博雅艺术学校校长。 回想起自
作文是语文教学的“半壁江山”,是语文教学的重难点,也是培养学生语文综合素质能力的主要内容.学生作文水平的高低直接反映出他们的语文综合能力.作为组成作文的柴米油盐—素
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着课程改革的进行,各种新的教学理念层出不穷,小学写作教学也需要与时俱进.写作训练是提升学生语文学习能力和语言表达能力的重要途径,也是学生综合实力的体现.在新课标的
在我国课程不断改革的背景下,小学语文教学生活化模式也变得极其重要,主要体现在小学语文阅读教学中.生活化教学模式是小学语文教学中的重中之重.受小学生理解水平差、阅读方
吉姆佩尔和丙崽是世界文学画廊中两个经典的傻瓜形象,一个是犹太作家辛格的杰作,具有犹太特色的傻瓜;一个是中国当代作家韩少功的杰作,具有中国特色的傻瓜。在历史上,犹太民族和华夏民族有很多相似之处,都是遭受沉重苦难而又坚忍不拔的民族,都有过辉煌灿烂的古代文明,也有过难以启齿的为异族奴役的屈辱。在相似的民族文化视域下,吉姆佩尔和丙崽,身上都熔铸着民族文化意识的潜流。本文试图透过两位作家独具特色的创作手法,