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<正>一、教学目标1.通过自己的努力正确、流利地朗读课文,并试着把故事讲给父母听。2.通过阅读,把握文本的主要内容;通过阅读,捕捉文本的潜在信息,在反复的求证中获得"给予是快乐的"真切感受。
把略读课上成真正的略读课——《给予是快乐的》教学
【摘 要】
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<正>一、教学目标1.通过自己的努力正确、流利地朗读课文,并试着把故事讲给父母听。2.通过阅读,把握文本的主要内容;通过阅读,捕捉文本的潜在信息,在反复的求证中获得"给予是
【机 构】
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浙江省绍兴县福全镇中心小学;
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2012年06期
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