【摘 要】
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“文章千古事,得失寸心知.”写作不仅体现了学生的语言表达能力.更彰显了学生内在的精神和独特的个性差异,它折射出写作者的人生态度、价值取向和审美情趣.古人云:“文以载道
【机 构】
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湖北,襄樊市第36中学湖北,宜城市第三高级中学;
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“文章千古事,得失寸心知.”写作不仅体现了学生的语言表达能力.更彰显了学生内在的精神和独特的个性差异,它折射出写作者的人生态度、价值取向和审美情趣.古人云:“文以载道.”从被赋予“思无邪”内涵的“诗三百”,到“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的“古文运动”的口号,从“五·四”运动时期文学承载的“民主和科学”的主题,到鲁迅先生的文学当“引起疗救的希望”的主张……我们历来强调文学的社会责任和道德教化作用.
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