小学音乐教学中乐理教学方法举隅

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一、问题的提出时下,我们时常听说:现在的学生上了几年的音乐课,还是不识谱、不懂音乐知识。为什么会产生如此的现状,是值得音乐教师们进行反思的。作为一名小学音乐教师,一直也在反思这个问题。就我们现在所使用的上海音乐出版社的小学音乐教材中,是涵盖了一定量的音乐知识,对于学生识谱与音乐知识的掌握方面也有一定的要求,尤其是这些音乐知识通常运用于歌唱教学中,对于学生的识谱视唱起着重要作用,作为音乐教师,总想努力地去研究如何使学生掌握这些音乐知识和音乐识谱能 First, the question raised Nowadays, we often hear: Now the students on the music class a few years, or not knowledgeable, do not understand music knowledge. Why is there such a situation, it is worth music teachers to reflect on. As a primary school music teacher, I have been reflecting on this issue too. We are now using the Shanghai Music Publishing House of primary music textbooks, is covered by a certain amount of music knowledge, knowledge of students and mastery of musical knowledge have certain requirements, especially the knowledge of music is usually used in singing teaching , It plays an important role in the student’s knowledge of music. As a music teacher, he always strives to study how to make students master these music knowledge and music knowledge
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