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情感注入是开启学生心扉的钥匙，传统的数学教学方法已经不适应时代的需要，本文拟就高中数学教学的现状，结合高中学生身心发展的实际情况，浅谈情感教育在数学教学中的重要性以及怎么去实施情感教学。
情感教育在高中数学教学中的渗透
【摘 要】
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情感注入是开启学生心扉的钥匙，传统的数学教学方法已经不适应时代的需要，本文拟就高中数学教学的现状，结合高中学生身心发展的实际情况，浅谈情感教育在数学教学中的重要性以及怎
【机 构】
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福建省武夷山市第二中学 福建 武夷山 354300
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年24期
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