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小学三年级是抽象逻辑思维形成的重要阶段，培养和提高小学三年级学生的逻辑思维能力，不但能提高学生的解题能力，而且对培养学生分析和解决问题的能力有深远的影响。但在教学过程中，教师如何培养学生的逻辑思维能力，把握课堂的教学方法，创造提高教学效益的有效途径，是值得我们探究的课题。本人根据多年的教学实践，谈一谈自己的教学感悟，并与大家共同探讨。