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“全面二孩”政策有利于促进我国人口均衡发展,完善人口发展战略,积极开展应对人口老龄化行动。全面二孩政策的实施,必将使育龄期的女教师面临生育、养育、教育的各种压力,直接影响着女教师的身心健康。研究各类学校女教师的生育心理现状,了解其生育意愿、生育动机、子女养育教育及职业发展的影响,以期为政府和学校相关政策的制定提供现实依据和支撑。