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本文首先规范分析了职业乐趣与职业倦怠,然后就职业院校思政工作者职业倦怠的表现:情绪衰竭、低成就感、劳动报酬低,然后分析了提升职业院校思政工作者乐趣的途径。
探讨职业院校思政工作者的乐趣
【摘 要】
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本文首先规范分析了职业乐趣与职业倦怠,然后就职业院校思政工作者职业倦怠的表现:情绪衰竭、低成就感、劳动报酬低,然后分析了提升职业院校思政工作者乐趣的途径。
【机 构】
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新疆天山职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(中旬刊)
【发表日期】
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2016年02期
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