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随着课程标准的逐步转变,中职数学教学面临着新的形势与挑战,传统的教学模式不但制约了学生主观能动性的发挥,而且也不利于实现学生的全面发展。因此,为了突破传统的教学理念与教学模式,有必要在教学中开展探究活动课,并注重探究活动课内容与形式上的创新。在论述探究活动课应用于中职数学综合实践活动中的创新探究,在保证教学质量的基础上,逐步实现教学模式的规范化与创新化。