【摘 要】
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教师领导力作为教育领导力的重要分支,近年来研究进展迅速。在国际上,教师领导力研究主要聚焦于内容结构、影响因素和培养路径等方面,研究方法以实证研究为主,研究成果较为丰富;在国内,教师领导力研究主要聚焦于概念研究和比较研究,仅有少量实证研究,研究处于起步阶段。从研究对象看,首席教师、专家教师、教学导师和校长、骨干教师分别是国际上和国内的主要研究对象;从内容构成看,专业实践能力、专业交往能力、专业合作能
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教师领导力作为教育领导力的重要分支,近年来研究进展迅速。在国际上,教师领导力研究主要聚焦于内容结构、影响因素和培养路径等方面,研究方法以实证研究为主,研究成果较为丰富;在国内,教师领导力研究主要聚焦于概念研究和比较研究,仅有少量实证研究,研究处于起步阶段。从研究对象看,首席教师、专家教师、教学导师和校长、骨干教师分别是国际上和国内的主要研究对象;从内容构成看,专业实践能力、专业交往能力、专业合作能力、愿景引领能力、团队建设能力等被视为教师领导力的主要构成要素;从发展趋势看,教师领导力研究与教师专业发展研究的融合,有望成为教师教育研究的重要课题。
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肿瘤外科根治性手术应以治愈肿瘤为目的的理念已经获得广泛共识[1]。1894年,Halsted创立乳腺癌根治术,通过切除患侧乳腺、胸大肌、胸小肌和腋窝淋巴结使乳腺癌病人5年生存率达到40%[2]。进入20世纪以来,
随着信息网络化技术的发展,更便捷、更高效的"电子政务"已成为政府的一种新型的管理方法与工作模式。在这种环境下,我国行政问责仍然存在着行政问责制度规范缺失、异体问责相对薄弱、行政问责主体素质亟待提高的问题,通过分析电子政务深化行政问责的特殊作用,针对存在问题提出可操作的路径。
传统文化的保护、发展和传承越来越受到社会的重视。文章从文化本位的角度出发,探讨了中国式摔跤的传承途径与发展思路,以供参考。
原发病灶切除手术能使一部分初诊Ⅳ期乳腺癌患者得到生存获益。乳腺癌的原发病灶切除手术包括对乳房病灶的处理和腋窝淋巴结的处理。乳房病灶的处理主要包括保乳、乳房全切两类手术,而腋窝的处理方式包括前哨淋巴结活检术或清扫术。初诊Ⅳ乳腺癌原发灶切除手术的术式应尽量达到手术切缘阴性,尽可能最大范围切除病灶的同时还要考虑手术带来的损伤和术后并发症等。目前尚无头对头的临床随机对照研究比较初诊Ⅳ期乳腺癌原发灶手术切除
目的:1.探究由孕期、分娩至产后阶段高危妊娠孕产妇对护理服务的需求。2.归纳产科医护人员对高危妊娠孕产妇护理服务现状的看法与改进建议。3.构建以核心助产士为主导的高危妊娠孕产妇全程护理方案。方法:1.选取福州市某三甲医院的17名高危妊娠孕产妇和8名产科医护人员进行半结构访谈,采用描述性质性研究,了解高危妊娠孕产妇在就诊及住院期间的实际护理需求,了解医护人员对现有的孕产妇服务内容与模式的看法。2.检
研究目的:为探寻"民族摔跤"在我国数千年传承不断的原因与价值,从"民族摔跤"对国民性格的影响方面,论述技击武艺对提高国民勇武不屈、爱国无畏的尚武精神的积极作用。从国家崇武意识与国民尚武精神的角度对民族武文化进行思考,以探求重视崇武意识与尚武精神对国家民生国运的影响。研究方法:1.文献资料法:收集引用相关文献、论文50余篇。2.专家访谈法:2014年起参加中国式摔跤专家研讨会5次,对中国式摔跤著名专
信息技术的发展日新月异,可视化技术已逐渐应用到医学研究领域中,尤其在针刺机制研究方面,其中最常见的可视化设备主要包括功能性磁共振成像、正电子发射型计算机断层显像、单光子发射型计算机断层显像、脑磁图、脑电图以及红外热像等技术。文章主要归纳和整理了上述可视化技术在针刺生物学机制研究中的应用,以针刺腧穴（包括单穴和组穴）的量学和病、生理研究为切入点,以发掘针刺中枢及外周的调控效应。综述发现,机体状态不同