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MTA的培养与普通旅游管理硕士的培养有所区别,MTA强调所学内容的实用性,课程设置与师资的配置都是以实战为核心,力求理论联系实际,理论应用于实际,在学习的过程中强调学习解决问题的方法与思路.随着国内的旅游市场逐渐扩大,许多传统的旅游企业普遍缺乏能够胜任实际工作需要的高层次、应用型及复合型的旅游管理专门人才.文章通过对MTA教育旅游信息系统课程的教学研究,寻求更加优化的课程设置与教学改革手段,以提高MTA教育的整体办学质量.