【摘 要】
:
在语文教学中用简明直观、生动形象、有趣的物理实验能帮助学生理解事物的道理,活跃课堂气氛,激发学生学习的兴趣。
In the teaching of Chinese with concise, intuitive,
论文部分内容阅读
在语文教学中用简明直观、生动形象、有趣的物理实验能帮助学生理解事物的道理,活跃课堂气氛,激发学生学习的兴趣。
In the teaching of Chinese with concise, intuitive, vivid, interesting physical experiments can help students understand the truth of things, active classroom atmosphere, to stimulate student interest in learning.
其他文献
随着信息技术的迅猛发展,设计和开发优质的网络课程成为当今远程教育中面临的一个重大课题,做好网络课程的教学设计,是网络课程开发的关键。本文以不同进制之间转换作为网络课程
历年来,人们对语文教师好当与难当有一个讨论。《语文课程标准》提出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,标志着语文素养教育理念正式进入语文教学,语文教学内容出现
本文首先分析了高职院校语文课堂教学现状及其产生原因,然后结合自身教学实践,试图提出改善高职语文课堂教学的方法,以打破语文课堂沉闷呆滞局面,提高语文教学质量。
This a
语境理论不仅为文学研究提供了新的视角,也为中学语文阅读鉴赏带来了新的思路。语境理论在中学语文阅读教学的理解文本言语、分析言语、品味言语特色等方面发挥着重要作用。
在素质教育背景和新课程标准的要求下,中职学校的教学任务得到改变,在提高学生素质和能力的基础上,更加重视培养学生健全的人格,使学生能够在正确的方向上成为对社会有贡献的
结合语文课堂教学实例,深入探究生本教学的有效性,从发挥课本的范例作用、时文点评、协作探究与展示、互考互测等方面探索语文课堂实施生本教学的有效途径,总结分析实验过程
20世纪乡土文学研究作为高校汉语言文学的专业方向课,在更好把握现代乡土中国在现实变革方面,尤其在当下文化全球化时代具有不可替代的民族性。但目前看来该课程教材建设严重滞
要根除传统教学的弊端,必须改革课堂教学模式,实施“交流—互动”课堂教学模式。学生自学是“交流—互动”教学的基础;小组讨论是“交流—互动”的主战场;组际交流是“交流—
提高课堂教学效率的方法多种多样,而高效的课堂教学往往与课堂提问的设计密切相关。提问有效,课堂教学增效,从而实现高效。本文就如何增强课堂提问的有效性从四个方面进行阐
童话是语文课程的一个重要内容。以往由于没有去全力理解儿童,忽视了从儿童的特点和需要出发,使童话教学当中出现了一些问题,主要表现为功利化和表演化两种倾向。语文教学功