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数学学科作为一门逻辑思维较强的学科,需要学习者调动主观能动思维,积极对问题进行思考,如此才能具备更好的应对数学问题的能力。在初中数学的学习过程中,学生会随着数学学习的逐步深入而遇到不同难度的数学问题,怎么样才能让学生善于发现并主动将问题提出来,是数学教师在教学中亟待解决的问题之一。
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
【摘 要】
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数学学科作为一门逻辑思维较强的学科,需要学习者调动主观能动思维,积极对问题进行思考,如此才能具备更好的应对数学问题的能力。在初中数学的学习过程中,学生会随着数学学习
【机 构】
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甘肃省临洮县塔湾初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年36期
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