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为了更好的与工程教育认证接轨,实现新疆农业大学向应用性人才培养的办学理念和定位,以电气工程及其自动化专业为例,对近5年的毕业生进行了职业现状调查分析,明确新疆地区的电力行业发展状况及趋势和人才需求情况以及历届毕业生的职业现状,针对调查结果提出符合工程认证标准的培养方案修订建议。本项目的完成为工程教育认证理念下新疆农业大学电气工程及其自动化专业培养目标的修订提供了科学指导。