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随着现阶段新课改的不断深入和落实，人们对英语的关注度也在不断提升，而初中英语作为现在大部分学生接受英语的初级阶段，也在逐步地落实改革，尤其在英语阅读方面，虽说初中英语阅读教学随着新课改的实施也在不断地完善，但是在其发展的过程中依旧存在着诸多的问题，特别是在英语阅读词汇处理方面存在许多误区亟待解决。