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[摘
在一日活动中提高教师教研工作的积极性
【摘 要】
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[摘 要]教师的积极性直接关系到教学质量，教学质量是幼儿园开展教学活动的根本，教师在教学过程中起到主导作用，幼儿教师职业技能是学前教育培养目标的重要组成部分，是促进教学质量提高，培养合格教师的重要手段。为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，本文将以“晨谈有效组织”“户外活动组织”“班级环境创设”为内容，激发教师研究教学活动课程的热情，全面提升教师教育理念与课堂
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年17期
其他文献
【摘要】根据新课程的核心理念，怎么实现小学语文的高效教学已然成为教师需要从不同角度反复思考并且实践的一个重要问题。随着信息时代的迅猛发展，对学生的语文核心素养的要求开始出现不同，教学方法也应该不断进行改变，必须努力提高学生课堂学习的效率和质量，通过不断改进小学语文教学的策略达到让学生掌握一定范围的语文基础知识、具备一定程度的语文素养和一定的思维能力的目的。 【关键词】高效;教学;小学语文 根据
【摘要】伴随我国素质教育的不断发展，在初中音乐教学之中，也越发重视融入审美理念，若能够保障初中音乐教学的质量，那么则十分利于陶冶初中生的性情，使得初中生形成正确的审美理念。所以对于初中音乐教师来说，应大力探索音乐教学工作的开展方式，以确保初中音乐教学工作的开展成效，实现对于初中生的良好熏陶和教育。 【关键词】初中音乐;教学;现状;策略 若想保证初中音乐教学工作的有效开展，那么则应重视明确适合的
【摘要】《语文课程标准》明确指出，识字写字是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，每个学段都要指导学生写好汉字。心理实验证明：受到激励的学生学习劲头足，缺乏激励的学生学习没有劲头，成绩也会下降。写字教学中，通过激励性的评价推动学生前进的步伐，让学生保持写字的兴趣！ 【关键词】低年级;写字教学;激励性评价 低年级学生在写字中有两个突出的特点：一是争强好胜。每写好一个字，他们
【摘要】在小学语文教学中融入传统文化教育，可以陶冶学生的情操，促使学生形成良好的品格。而积累语言，加强诵读，充分挖掘语文教材中的传统文化，利用传统节日，在实践中感悟传统文化，是进行传统文化教育的有效方法和途径。基于此，本文对小学语文教学中的传统文化教育作了系列探讨。 【关键词】传统文化;小学语文;教育 中华民族优秀传统文化蕴含着丰富的思想智慧，有着“仁义道德”思想，包涵着勿以恶小而为之，勿以善
[摘要]《语文课程标准》指出，在语文教学过程中，要培养学生的爱国主义情感、社会主义思想道德和健康的审美情趣，让学生形成积极的人生态度和正确的价值观。由此看来，作为一名语文教师，不仅要教给学生科学文化知识，更要重视培养学生良好的道德品质，使学生具有良好的道德情操、爱国情感和正确的人生观和价值观。 [关键词]语文教学;道德素养;渗透 德育位居“五育”之首，德育就像一列火车的车头，可见德育在“五育”
【摘要】2020年，突如其来的新冠肺炎疫情赋予了新学期别样的开启模式，响应国家“停课不停学，停课不停教”的号召，学校纷纷顺利开展线上教学。微课以其“短、小、精、趣”的特征在小学英语线上教学中发挥着重要的作用，它突破了小学生学习时间和接受能力的局限，转变了教师的教学方式，有效提高了线上教学的效率。本文结合具体的教学实践，浅谈疫情期间微课在小学英语线上教学中的有效运用。 【关键词】微课;小学英语;线
【摘要】在新课程改革的教育背景之下，我国对于小学教育越来越重视，相关教学大纲和课程标准也在不断地规范。在语文教学中，为了有效提高小学语文课堂的教学效率，通过引入师生互动教学法，能够直接影响教学效率，充分调动学生的学习兴趣和积极性。同时，小学阶段的学生个性天真活泼，在课堂上通过采用相关的师生互动教学法，能够提高学生对教师的信任感，使师生之间的沟通能力得到有效加强。因此，本文主要针对小学语文教学中师生
[摘要]所谓关爱，就是关心他人和爱护他人，它是一种品德，也是一种需要，更是一种态度。在班级中实施关爱教育，首先教师要做到言传身教的榜样;教师要善于发现幼儿的闪光点，抓住教育契机;引导幼儿珍惜拥有，学会感恩;在班级中营造友爱的氛围，学会宽容。培养幼儿学会关爱自己、关爱他人、看关爱社会的思想情感，有利于幼儿身心健康成长，也有利于班级管理工作的顺利开展。 [关键词]幼儿;关爱;榜样;契机教育;感恩;宽
【摘要】伴随我国教育事业的不断深入和革新，国家对于人才的要求和标准越来越高，但是如何才能使学生在提升自身文化素养和综合能力的同时，又能养成良好的学习习惯和行为呢？这是现阶段班主任需要考虑和分析的。班主任不仅仅是班级事务的管理者，更是学生生活中的引导者和领导者，因此，班主任需要在进行管理和教育的过程中做到以德树人，以心育人，让学生感受到班主任对他们的关心和爱护。这样才能促进学生全面发展和成长。并且八