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语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具课。同时，语文的教学对学生的思想政治素质和科学文化素质的提高，学生的综合能力、创业能力的促进，以及继续学习和发展都具有重要的作用。社会对中职生的普遍认识为“学习态度差”、“行为习惯差”、“学习能力差”，再加上，中职生对文化课的学习积极性不高，不够重视，认为文化课无足轻重。因此，中职语文教育形势可想而知是不容乐观。但从宏观角度来看，语文课是其他学科的基础，而且与高中生相比，中职生即将走入社会，更需要加强素质教育，全面提高学生的语文表达能力、口语交际能力、写作水平等，提升学生的人文素养。所以，语文基础能力的培养和人文教育的实施必须并行。